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La Boîte à merveilles d’Ahmed Sefrioui : étude de l’extrait « La fête de Achoura » | ETTIBA SCHOOLS



La Boîte à merveilles d’Ahmed Sefrioui : étude de l’extrait « La fête de Achoura » | ETTIBA SCHOOLS


Lecture


Extrait n° 3 (la fête de Achoura)





Objectif :

Découvrir une tradition marocaine dans le roman autobiographique.

Extrait : « la voix de ma mère … Anime » P. 141-145.



I. Identification du texte :


- Le type de texte : à dominante descriptive.

- Les personnages : Sidi Mohamed, Lalla Zoubida, maâlem Abdeslam, les élèves et le maître du Msid.



II. La situation du passage :


Ce texte se situe après les préparatifs de la Achoura. Dans ce passage, le narrateur s'est levé tôt pour célébrer la fête.



III. Les hypothèses de lecture :


1. La préparation de la Achoura:


2. La célébration de Achoura:



IV. Les axes de lecture :


1. Les préparatifs à la fête de Achoura:

Le narrateur s'est réveillé à trois heures du matin, a mis ses vêtements neufs et s'est dirigé vers le Msid pour célébrer la Achoura.


2. La célébration de Achoura au Msid:

La fête de Achoura est un jour spécial pour le narrateur et les autres personnages. Au Msid, Sidi Mohamed et ses camarades ont récité le Coran et chanté des cantiques. Le Fquih a prononcé des invocations pour la communauté musulmane.



V. La synthèse générale:


À travers cet extrait, le narrateur décrit une fête traditionnelle marocaine.






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